Психологический словарь
Прайер (Preyer) Вильгельм (1841 - 1897) - немецкий физиолог, психолог, специалист по проблемам детской психологии. Занимался широким кругом вопросов общей биологии, биохимии, биофизики, эмбриологии, психофизиологии органов чувств, психотерапии
(от греч. praxis - действие) - адекватно координированное действие - , сопровождающееся развернутым контролем, которое может нарушаться при поражениях головного мозга различной локализации.
- мышление - , в котором решение проблем осуществляется во внешней практической деятельности - . В отличие от теоретического мышления здесь не ставится задача выработки новых методологических средств, которые можно переносить в принципиально иные ситуации.
- термин, введенный французским антропологом Л. Леви - Брюлем - , для характеристики мышления - представителей доцивилизованных обществ, принципиально отличного от логического мышления современных людей. Данный термин охватывает лишь форму мышления, связанную с коллективными представлениями (...
(от лат. рrаegnans - содержательный, обремененный, богатый) - одно из ключевых понятий гештальтпсихологии - , означающее завершенность гештальтов - , приобретших уравновешенное состояние, ""хорошую форму"". Прегнантные гештальты имеют следующие свойства: замкнутые, отчетливо выраженные границы...
- вариант ясновидения, касающийся еще не произошедших событий.
- членение единого феноменального поля - на четко очерченные и обладающие устойчивостью предметы, способностью к которому обладают младенцы самого раннего возраста. Развитие предметности восприятия - в онтогенезе - связано с успешностью практических действий - ребенка, которые опираются на...
- субсенсорные реакции анализаторов - в ответ на воздействие раздражителей, лежащих ниже порога ощущений. Эти подпороговые раздражители, не представленные субъективно в ощущениях, тем не менее могут запускать условные рефлексы (кожно - гальванические - , электрические - ответы коры мозга).
- наглядный образ - предмета, воспроизведенный по памяти в воображении - . Образы представлений, как правило, менее ярки и менее детальны, чем образы восприятия - , но в них находит отражение самое характерное для данного предмета. При этом степень обобщенности того или иного представления может...
- наглядный образ - предмета, воспроизведенный по памяти в воображении - с максимальной полнотой отображения конкретных признаков. различаются по ведущему анализатору - (зрительные, слуховые, осязательные, обонятельные), по их содержанию (математические, технические, музыкальные). Различия в...
(от лат, prae - перед и limen - начало) - коррекционные действия - , которые включаются в самые начальные моменты движения - и обеспечивают безошибочное его выполнение. При освоении нового движения прелиминарные коррекции сменяют вторичные коррекции, за счет которых в движение вносились...
- теоретическое понятие гештальтпсихологии - . Диффузный эмоциональный отклик на воспринимаемые или воображаемые предметные признаки. Возникновение этого явления обусловлено деятельностью субкортикальных отделов мозга и вегетативной нервной системы. Синоним - чувственный тон ощущений.
- внутриутробное развитие плода, которое затрагивает и психическое развитие. Развиваются болевая чувствительность, температурная, сенсорная чувствительность, в частности, к звуковым раздражениям, а также моторика - . На последних месяцах беременности рецепция и моторика находятся на достаточном...
Книжный магазин: """". Разделы психологии: Все разделы. Адрес: Москва, ул. Красная , 14. Телефон: 252-28-65.
(род. 1919) - американский нейропсихолог. Профессор Стэнфордского университета. Рассматривал мозг как голографическую структуру.
- действие - , приобретшее ритуализированный характер или характер принуждения. При формировании привычки при неоднократном выполнения какого - либо действия чрезвычайно важное значение имеет вызываемый самим осуществлением действия приятный эмоциональный тон.
(attachment) - поиск и установление эмоциональной близости с другим человеком. Первичной является привязанность младенца к матери - у ребенка существует врожденная потребность находятся в непосредственной близости с другим челове
- восприятие человеком сообщений внешнего мира.
- система когнитивных операций - оператора, служащих для опознавания сигналов внешнего мира. Можно выделить четыре основных режима работы при приеме информации: 1. Поиск, обнаружение сигналов и выделение сигналов из шума, 2. Дифференцировка сигналов; 3. Идентификация сигналов; 4....
- характеристика предмета, выступающая как элемент ориентировки в построении деятельности - . Посредством выделения существенных признаков происходит формирование понятия - . Наиболее простыми для человека являются сенсорные признаки, которые служат построению перцептивного образа и соответствуют...
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- …
- следующая ›
- последняя »