Психологическая энциклопедия
Словообразование. Происходит от лат. modus - способ. Категория. Общие нарушения памяти. Специфика. Проявляются в неполноценном сохранении следов воздействий различной модальности. Для подобных расстройств характерно затруднение как непроизвольных, так и произвольных запоминания и...
(англ. modality-nonspecific memory impairments) - общие нарушения памяти, которые проявляются в невозможности сохранять и воспроизводить следы текущих воздействий, к какой бы сфере чувствительности и деятельности они ни относились (см. Памятирас-стройства). Характерные признаки М.-н. р. п.: 1)...
- общие нарушения памяти, проявляющиеся в неполноценном сохранении следов воздействий различной модальности. Для подобных расстройств характерно затруднение как непроизвольных, так и произвольных запоминания и воспроизведения. Также могут объединяться с нарушениями сознания. Возникают при поражении...
Словообразование. Происходит от лат. modus - способ. Категория. Частные нарушения памяти. Специфика. Проявляются при сохранении и воспроизведении информации только определенной модальности. Возникают при поражении корковых зон анализаторов, когда происходит повышение тормозимости...
(англ. modality-specific memory impairments) - парциальные, частные нарушения памяти, ограничивающиеся дефектами сохранения и воспроизведения следов, относящихся к определенной модальности (зрительной, слуховой, тактильной и др.). Возникают при поражении корковых зон анализаторов. По...
- частные нарушения памяти, проявляющиеся только при сохранении и воспроизведении информации определенной модальности. Возникают при поражении КОРКОВЫХ зон анализаторов, когда происходит повышение тормозимости следов памяти за счет интерферирующих воздействий. Выделяют модально-специфические...
(англ. modality) - термин, означающий в литературе по психологии и физиологии принадлежность к определенной сенсорной системе (анализатору) и использующийся для обозначения, характеристики или классификации ощущений, сигналов, стимулов, информации, рецепторов, расстройств (напр., Модально-...
(лат. modus - способ) - одно из основных свойств ощущений, их качественная характеристика.
Словообразование. Происходит от лат. modus - способ. Категория. Форма отражения раздражителя в определенной сенсорной системе (зрительной, слуховой, тактильной и т.д.).
Сенсорная система, ощущение (1, 2). Обычно определяется для того, чтобы уточнить, какое ощущение имеется в виду; например, зрительная модальность, кинестетическая модальность.
- одно из основных свойств ощущений, их качественная характеристика: цвет - в зрении, тон и тембр - в слухе, характерзапаха - в обонянии, и пр. Модальные характеристики ощущений, в отличие от их других характеристик (пространственных, временных, интенсивностных), отражают свойства реальности в...
- 1) то же, что СУБ (см.), 2) лингвистическое понятие, обозначающее отношения говорящего к содержанию высказывания и отношения содержания высказывания к действительности; отдельно говорят о модальных словах, модальной окраске интонации, модальных частицах, модальных глаголах, наречиях (напр., в...
(modality) - разновидность ощущений, например, обонятельных, слуховых, вкусовых или позволяющих человеку определять окружающую температуру. Существование разных видов ощущений связано не с различной структурой нервов, а с различиями в функционировании их рецепторов и центров коры больших полушарий...
Относящийся к моде, наиболее распространенное значение или местоположение.
(models) Значительные исследовательские усилия во всех областях психологии связаны с использованием М. Примерами могут служить модели искусственной улитки для изучения слуха, многослойные сетевые модели функционирования головного мозга, компьютерные модели мышления и животные модели в...
(neural network models) Модели, включающие сети нейроноподобных элементов, приобрели известность в психологии и родственных дисциплинах, когнитивной науке и нейробихевиоральной науке. Такие модели появились тж под предметными заголовками коннекционистских моделей и распределенной параллельной...
(англ. modeling, modelling).1. Общенаучный метод исследования (см., напр. в психологии, Модель, Эвристика, Эргономика).2. В теории социального научения (А. Бандура) термином "М." называется процедура (ситуация), в которой субъект наблюдает принятую за образец модель поведения и пытается...
(Modeling). Форма научения посредством наблюдения чьей-то (модели) желаемой или правильной реакции (см. также научение через наблюдение).
Фундаментальный аспект научения через наблюдение, когда один человек наблюдает за действиями другого (модели), а затем пытается имитировать его поведение. считается составной частью процесса социализации.
(MODELING). Форма научения посредством наблюдения чьей-то (модели) желаемой или правильной реакции (см. также научение через наблюдение). (Дж. Фрейджер, Дж. Фейдимен, с. 705)
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 895
- 896
- 897
- 898
- 899
- 900
- 901
- 902
- 903
- …
- следующая ›
- последняя »