Психологическая энциклопедия
Бадделей доказал, что долговременная память имеет тенденцию опираться преимущественно на смысл, в противоположность кратковременной памяти, которая в большей степени опирается на звуковую сторону речи (систему речевого кодирования).
К числу наиболее известных работ Бэйли относятся лонгитюдные исследования в перспективе времени жизни, разработка методик для измерения поведенческого, моторного и физического развития, оценка взаимосвязей между поведенческим и биологическим развитием.
Бэйрд рассматривался как самый представительный последователь Титченера. Он сделал систематическую экспериментальную интроспекцию высших психических процессов главной темой исследований в университете Кларка.
(Bacon, 1561-1626) -англ. философ, разрабатывавший проблемы методологии эмпирического познания. В психологии особую роль сыграло учение Б. об "идолах познания", т. е. заблуждениях человеческого разума, не позволяющих эмпирически изучать психические явления "как они есть" без апелляции к душе как...
Бэкон утверждал, что в науке есть два вида экспериментов: те, что проливают свет, и те, что приносят плоды. Он был первым, кто призвал покончить со средневековыми спекуляциями и суевериями.
(Bain, 1818-1903) -англ. психолог, представитель ассоциативной психологии. В творчестве Б. появляются моменты, объективно сыгравшие свою роль в разложении системы ассоциативной психологии: 1) идеи о спонтанной актийности н. с, проявления которой (движения) закрепляются, если они сопровождаются...
Бэн выделял два основных закона ассоциации: закон сходства и закон смежности. Согласно Бэну, ощущения и чувства объединяются в тесной последовательности и таким образом, что, при напоминании об одном из них, в памяти скорее всего всплывет и другое.
(Buhler, 1879-1963) - нем.-австрийский психолог. В 1-й период своего творчества входил в Вюрцбургскую школу, где ему принадлежит главная заслуга в доказательстве "безобразности" процесса мышления (см. Мышление без-образное). Во 2-й период творчества (после Первой мировой войны) разрабатывал...
Карл Бюлер - известный немецкий психолог - родился 27 мая 1879 г. в городке Меккесхайме в Бадене, близ Гейдельберга. После окончания школы он поступил во Фрейбургский университет на медицинский факультет. В 1903 г. блестяще защитил диссертацию на тему «К учению о перенастройке органа зрения». В...
(Buhler, 1893-1974) -нем.-амер. психолог. Училась в ун-тах Фрайбурга, Киля, Берлина и Мюнхена. Профессор ун-тов Вены (1929), Осло (1938), Лос-Анджелеса (1940); президент Ассоциации гуманистической психологии (1970).В 1920-30-е гг. Б. возглавляла созданную ею Венскую школу возрастной психологии,...
- в психологическом аспекте - явление, возникающее в условиях внеэкономических связей между обезличенным аппаратом управления и социальным объектом, исключающее воздействие на этот аппарат со стороны народа. Аппарат управления, превращаясь в сплоченную элиту, противодействует любым социальным...
- власть уполномоченных над неуполнамоченными.
См. внезапной детской смерти, синдром.
(ОРГАНИЗМЕ) (in vivo) - (латинск.) данный термин используется для описания биологических процессов, происходящих внутри живых организмов.
Термин Г. Мюррея, обозначающий потребность защитить себя, потребность противодействовать уничижению своего я.
Термин Г. Мюррея для обозначения потребности получать помощь, поддержку и руководство со стороны других.
Термин Г. Мюррея для обозначения потребности в чувственных удовольствиях.
(in vitro) (латинск.) - данный термин используется для описания биологического процесса, происходящего вне живого организма (обычно в пробирке).
См в цефа-локаудальном направлении, развитие.
См. пространственная ориентация.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- …
- следующая ›
- последняя »