Психологический словарь
(1787 - 1869) - чешский физиолог и психолог. Исследовал процессы ощущений - и восприятий - .
(в психофизическом эксперименте) - интервал наблюдения, когда после предупредительного сигнала о начале пробы раздражитель не подается. используется для определения вероятности ложных тревог.
- метафора, служащая в антипсихиартии для описания психических нарушений. В соответствии с этими представлениями, больной, в частности шизофреник, находится в путешествии, из которого он должен вернуться самостоятельно. Врач должен о нем заботиться, но не лечить психоактивными средствами. Данная...
(6.08.1931 - 21.10.1979) - отечественный психолог. В 1956 г. окончил психологическое отделение философского факультета МГУ. Работал в ВНИИЖГе над проблемами диспетчерского труда на железнодорожном транспорте. В даль
- этноспецифический термин, обозначающий синдромальные - проявления бреда ревности на основе убежденности в неверности партнера. Сопровождается развитием галлюцинаторных представлений - и кататонии - . Данный синдром имеет очень широкое распространение, но первоначально именно у жителей Пуэрто...
Пфендер (Pfender) Александр (1870 - 1941) - немецкий философ - идеалист и психолог. Рассматривал индивида, как единство тела, души и духа. Дух, по его представлениям, есть возвращающаяся сама к себе душа. Сочинения. Введение в психологию. М., 1909.
Пфистер (Pfister) Оскар (23.02.1873, Цюрих - 6.08.1956, Цюрих) - священник и психоаналитик в Цюрихе. Пытался поставить учение психоанализа на религиозную почву. Состоял в оживленной переписке с З. Фрейдом - . Сочинения. Die psychoanalytische Methode. 1913; Das Cristentums und die Angst....
(18.07.1881, Париж - 6.11.1964) - французский психолог, один из основоположников французской экспериментальной психологии, ассистент П. Жане - . Разрабатывал систему психологии на основе естественнонаучных данных. Отстаивал принцип изучения психики без обращения к явлениям сознания, а лишь на...
Равич - Щербо Инна Владимировна (род. 21.04.1927, Воронеж) - отечественный психогенетик. В 1950 г. окончила психологическое отделение философского факультета МГУ, училась в аспирантуре Института психологии АПН РСФСР. В 1953 г. защитила
- концепция, предложенная B.R. Bugelski, согласно которой любое абстрактное знание связано с образной репрезентацией.
Радо (Rado) Шандор (8.01.1890, Кисвардар - 14.05.1972, Нью - Йорк) - психоаналитик. Был учеником Ш. Ференци - в Будапеште. С 1923 по 1931 г. работал в Психоаналитическом институте в Берлине. С 1931 г. - один из первых преподавателей вновь организованного Психоаналитического института в Нью...
- система методов и средств программированного обучения, предложенная Н. Краудером, в основе которого лежит управление учебным процессом на основе типичных ошибок. В его условиях индивидуализация используемых учебных материалов осуществлялась при ориентировании на ""среднего"" учащегося, который...
- процесс качественного видоизменения процессов восприятия - по мере роста организма и накопления индивидуального опыта. Для человека характерно, что наиболее существенные изменения восприятия происходят в пе
- процесс качественного видоизменения системы движений - по мере роста организма и накопления индивидуального опыта. Ребенок в момент рождения не обладает вполне готовыми механизмами регуляции движений.
- процесс, в котором игра - ребенка приобретает форму социального научения. Если в младшем дошкольном возрасте в игре воспроизводятся прежде всего предметные действия - людей, а направленность на партнера или на развитие сюжета минимальны, то в среднем дошкольном возрасте в центр игры начинают...
Развитие интеллекта по Ж. Пиаже - в этой концепции предполагается, что взаимодействие субъекта и среды может осуществляться в принципиально различных формах: 1. В форме инстинктивного поведения - , которое обусловлено анатомо-физиологической структурой организма; 2. В форме навыков и...
- процесс эволюции способов взаимодействия индивида с окружающей средой. Возникновение психики - связывают с формированием на определенном этапе развития способности к активному перемещению в простр
- качественные изменения психики - , происходящие в рамках эволюционного развития живых существ, обусловленные усложнением их взаимодействия с окружающей средой. Данные изменения могут происходить на
- процесс изменения процедур выявления индивидуально - психологических различий людей в условиях развития теоретической психологии и методологии измерения. Есть сведения о применении психодиагностических испытаний с III
- способность живых организмов реагировать на внешние воздействия изменениями, которые могут включать в себя широкий репертуар реакций, начиная с диффузных реакций протоплазмы у простейших и кончая сложных, высокоспециализированных реакций человека.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- …
- следующая ›
- последняя »