Классификация - это...

КЛАССИФИКАЦИЯ (лат classis - разряд, класс и f acio - делаю, раскладываю) - многоступенчатое деление логического объема понятия (логика) или какой-либо совокупности единиц (эмпирическое социальное знание) на систему соподчиненных понятий или классов объектов (род - вид - подвид) К - способ организации эмпирического массива информации Цель К - установление определенной структуры порядка, нормативно-мерного упорядочивания множества, которое разбивается на гетерономные друг по отношению к другу, но гомогенные внутри себя по какому-либо признаку, отделенные друг от друга подмножества При К каждый элемент совокупности должен попасть в то или иное подмножество Таким образом, цель К - определение места в системе любой единицы (объекта), а тем самым установление между ними наличия некоторых связей Субъект, владеющий ключом (критерием) К, получает возможность ориентироваться в многообразии понятий или (и) объектов К всегда отражает имеющийся на данный момент времени уровень знания, суммирует его, как бы дает его "топологическую карту" С другой стороны, К позволяет обнаруживать пробелы в существующем знании, служить основанием для диагностических и прогностических процедур В так называемой описательной науке она выступала итогом (целью) познания (систематика в биологии, попытки по разным основаниям классифицировать науки и тд), а дальнейшее развитие представлялось как ее усовершенствование или предложение новой К Таким образом, термин "К" используется как для обозначения указанной процедуры, так и для обозначения ее результата Различают естественные и искусственные К в зависимости от существенности признака, который кладется в ее основу Естественные К предполагают нахождение значимого критерия различения, искусственные могут быть в принципе построены на основании любого признака Вариантом искуственных К являются различные вспомогательные К типа алфавитных указателей и тд Кроме того различают теоретические (в частности, генетические) и эмпирические К Последние нашли широкое применение, в частности, в социологии Цель эмпирических К та же, однако сам критерий является, зачастую, проблемным и во многом его установление может быть целью эмпирической К В ней все множество исследуемых единиц стремятся разбить на однородные группы, которым затем присваивается та или иная "этикетка", подлежащая содержательному наполнению в процессах интерпретации по обнаруживаемому (или заранее заданному) статистическому (сугубо формальному) критерию При этом совокупность считается однородной, если все значения рассматриваемого признака суть значения одной и той же случайной величины Эмпирическую К иногда предваряют процедуры группировки данных Как особый вид К в социологии рассматривается процедура районирования (пространственно-временное расчленение для по-слдующего репрезентативного выбора объектов исследования) К, особенно эмпирические, часто рассматриваются как шаг на пути создания содержательно-обоснованных типологий В отличие от К типология выделяет гомогенные множества, каждое из которых есть модификация одного и того же качества (существенного, "коренного" признака, точнее "идеи" этого множества) Естественно, что в отличие от признака К "идея" типологизации далеко не является наглядной, внешне проявляемой и обнаруживаемой К слабее, чем типология, связана с содержанием, но класс естественной К должен иметь смысл, соответствующий уровню познания на данный момент, и обладать собственными существенными свойствами В целом естественная К всегда в той или иной степени типология и способна решать содержательные задачи